TURMA 31/ MANHÃ/ PROFª ANA/20/06 - 22/06/2020 até 26/06/2020

 

DATA: 20/06/2020

Escolhemos um desenho especial para você!

Após assistir o desenho crie você uma história de Festa de São João, use sua imaginação e descreva como foi esta festa, use o desenho como inspiração. Bom trabalho!

DATA: 22/06/2020

TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER ESCRITAS NO CADERNO

Aula de Português

Acesse o link para assistir um maravilhosa história “Lúcia já vou indo”:

·         Agora de acordo com o texto responda:

a)      Qual é o título da história?

b)      Quem convidou Lúcia para uma festa?

c)       O que atrapalhou Lúcia no caminho para a festa?

d)      Qual a solução encontrada para que Lúcia participasse de uma festa inteirinha?

 

·         Marque a resposta certa:

a)      Quem é a autora da história:

(   ) Ana Maria Machado    (    ) Maria Heloísa Penteado  (    ) Ruth Rocha

 

·         Em seu caderno de desenho, faça o desenho da parte que mais gostou da história:

·         Leia o texto e responda:

 

“Chispa – Foguinho, a libélula, convida você para uma festa dançante, embaixo do Pé de Maracujá, às oito horas da noite do dia 30 de janeiro. Comes e bebes, muita música, muita alegria, tudo do bom, do melhor e de graça”.

 

a)      Que tipo de texto é esse?

b)      Do que se trata esse texto?

c)       Onde será a festa?

d)      Que dia e que horas será comemorada?

e)      Quem é a anfitriã da festa?

 

·         Agora é com você.

Escreva um convite, seja criativo e não esqueça de colocar o local, data e hora marcada.

 

Aula de Matemática

Copie em seu caderno e resolva com atenção:

DATA: 23/06/2020

Aula de Ciências

Copie o texto em seu caderno:

 

 

Primavera –23 de Setembro   a    22 de Dezembro

Verão – 21 de Dezembro  a  20 de Março

Outono – 20 de Março  a  21 de Junho

Inverno – 21 de Junho  a  23 de Setembro

·         Responda:

a)    Em qual estação nos encontramos?

b)    O Natal acontece em qual estação?

c)    Qual é a estação conhecida como estação das flores?

d)    Recorte gravuras que represente cada uma das estações, e cole em seu caderno:

Aula de Português

·         Reescreva a frase substituindo a palavra sublinhada por seu antônimo.

 

a)    O caçador é muito corajoso.

 

b)    Gosto de café bem forte.

 

c)    Faço os deveres bem depressa.

 

d)    A seleção do Brasil poderá perder o jogo.

 

e)    Devemos deixar as luzes sempre acesas durante o dia.

 

·         Marque “S” para sinônimo e “A” para antônimo:

 

(   ) comprido, longo             (    ) guerra, paz         (    ) gordo, magro

(   ) salto, pulo                      (    ) amigo, inimigo    (    ) problema, solução

(   ) feminino, masculino       (    ) triste, infeliz        (    ) cachorro, cão

 

·         Ordene as frases:

                        

a)    ONÇA MATA PINTADA VIVE NA A .

____________________________________________

b)    BORBOLETA JARDIM BAILA  . A NO AZUL

____________________________________________

c)    CAMELO . DESERTO VIVE O NO

____________________________________________

d)    . FUROU TATU  O BURACO UM GRANDE

____________________________________________

·         Copie em seu caderno e complete de acordo com os modelos:

24/06/2020

Aula de Português

·         Copie o texto em seu caderno:

·         Pesquise e anote em seu caderno:

- 10 tipos de comidas típicas da festa;

- Das 10 comidas típica, escolha uma receita, anote os ingredientes, modo de preparo, faça e poste a foto no grupo da turma e no Facebook, caso tenha.

- Escreva uma letra musical de quadrilha;

 

·         No caderno de desenho faça uma linda Festa Junina:

 

·         Na ilustração abaixo faltam alguns objetos. Observe e escreva o nome de três. Não é necessário imprimi-lo:

 

Aula de Geografia

Ler e copiar

Ao olhar para o céu durante o dia, podemos ver o Sol.  O Sol é uma estrela e emite luz e calor. Como a luz do sol é muito forte, não podemos olhar diretamente para ele, por isso pode prejudicar a visão.

O sol é a estrela mais próxima da Terra. Por isso, ele parece bem maior do que outras estrelas que vemos durante a noite.

Durante o dia não é possível observar outras estrelas porque a luz do sol ofusca o brilho delas.

Algumas vezes é possível observar a Lua durante o dia. A lua pode ficar visível no céu em alguns momentos. Além da Lua, é possível observar as nuvens, que são formadas por gotas de água.

Como já vimos no outro texto, o Sol, as demais estrelas e os outros elementos do espaço, como os planetas e os satélites, são chamados de astros ou corpos celestes. Nós vivemos em um desses astros, o planeta Terra.

Os planetas, como a Terra, e os satélites, como a Lua, não produzem luz, apenas refletem a luz emitida pelas estrelas.

 

Responder:

 

a)    Você já observou a Lua no céu durante o dia?

b)    Na sua opinião, qual é a diferença entre o “nascer” e o “pôr” do sol?

c)    Dê sua opinião, porque a luz do Sol parece ser maior e mais brilhante  que as outras estrelas?

d)    Escolha um lugar de sua casa para observar o céu. Pode ser o quintal ou de uma janela. Observe o céu durante a noite, e em seguida anote o que observou. No dia seguinte, observe o céu pela manhã, do mesmo lugar em que você fez a observação à noite. E anote o que você observou.

Agora responda:

 

 O que você observou durante o dia?

O que você observou durante a noite?

Quais foram às diferenças entre o dia e a noite?

Você viu ou escutou algum animal durante as observações do céu? Que animal era esse?

 DATA: 25/06/2020

Aula de História

Todos nós temos uma história e junto com a sua família você vai pesquisar a sua e a do seu nome. Anote em seu caderno.

Para marcarmos os momentos especiais faremos uma linha do tempo, registrando os melhores momentos da sua vida até o momento que se encontra.

Não esqueça de colocar datas e escrever. Faça em seu caderno de desenho. Depois envie foto no grupo da turma.

Veja o exemplo:

Pode registrar: batizado, chegada do irmão (ã) mais novo, etc...

Aula de Matemática

Copie em seu caderno e resolva com atenção:

a)    Em uma estante havia 365 livros. Foram colocados mais 124  livros. Quantos livros ficaram na estante?

Resposta:________________________     conta:

 

b)    José tinha uma dezena e meia de bolinhas de gude. Deu 6 ao seu irmão. Com quantas José ficou?

Resposta:__________________________  conta:

 

c)    Para Festa Junina da rua mamãe fez  176 cocadas e  119 maçãs do amor. Quantos doces mamãe fez?

Resporta:___________________________ conta:

 

·         Arme e efetue:

 

a)    352 + 235 =                     d) 598 – 253 =

b)    361 + 128 =                     e) 679 – 357 =

c)    129 + 140 =                     f) 787 – 464 =

Aula de Educação Física

Clicar no  link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=-sz-7l0dBZc&feature

 

 DATA: 26/06/2020

Aula de Ensino Religioso

 Estamos atentos à DISCIPLINA, desenhe uma linda árvore e coloque nela apenas os bons frutos, essas são as atitudes certas de pessoas disciplinadas demonstram  no convívio com outras pessoas. Faça em seu caderno de desenho.

Veja o exemplo:

Não é para imprimir apenas observar.

 

Aula de Matemática

·         Observe os numerais abaixo e faça o que se pede:

 

397 – 16 – 531 - 9 – 100 – 83 – 2 – 214 – 905 – 183 – 6 – 28 – 110 -

 

a)    Copie os números pares:___________

 

b)    Circule na tabela os números ímpares:

 

c)    Coloque os números na ordem crescente:___________

 

d)    Coloque os números na ordem decrescente:__________

 

e)    Escreva os numerais por extenso:

 

f)     Decomponha o numeral 531:______________

 

g)    Quantas dezenas tem o numeral 397:___________

 

h)   Quantas centenas tem o numeral  905:__________

 

i)     Quantas unidades tem o numeral 183:___________

 

j)      Qual é a soma de 531 e 214:_________________

 

k)    Qual é a subtração entre 183  e 110:__________

 

 

·   

Aula de Produções Interativas

Um novo Componente Curricular aparecerá em suas aulas. Produções Interativas.

NESTA SEMANA VAMOS TRABALHAR COM OBSERVAÇÕES, NADA DE REGISTROS PARA PRODUÇÕES INTERATIVAS.

Você sabe o que é um diário?

Diário é o registro ou anotações do que se faz ou do que acontece todos os dias; cotidiano.

       Na tirinha abaixo podemos observar a Mafalda escrevendo no seu diário.

Na internet encontramos alguns livros e filmes que os personagens relatam o seu dia a dia.

Você pode assistir ou ler, tenho certeza que irá adorar!

Abaixo algumas sugestões:

Filmes – Diário de um Banana / O diário de Mika

Livros- O diário escondido da Serafina/ O diário de uma aranha/ Diário de um banana/ O diário de Davi

Sites- Blog da vovó, uma senhora que conta na internet sua experiência com a internet.

TAREFA DA SEMANA:

- Durante essa semana você irá observar o seu dia a dia, seus sentimentos, opiniões, lugares que frequenta... Não é necessário relatar por escrito, apenas tire um tempo para analisar o que você tem feito durante os dias. Tenho certeza que irá se surpreender com tudo que acontece e que muitas vezes você nem percebia.

BOM TRABALHO!